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発達障がいを持つ子の「いいところ」応援計画

自閉症児と絵カードでコミュニケーション―PECSとAAC

見える形でわかりやすく―TEACCHにおける視覚的構造化と自立課題

これは便利! 5段階表 副題 自閉症スペクトラムの子どもが 人とのかかわり方と感情のコントロールを学べる5段階表 活用事例集

自閉症の子どもたちの生活を支える―すぐに役立つ絵カード作成用データ集

とても具体的でわかりやすく実践的な本です　　（2007-12-05）
親として自閉症は理解したけど、何からどう手をつけていいかわからない。と、言ったときに役立つ実践的な本です。支援ツールの素（ひながた）もコピーしやすく配慮してあるし、パソコンや絵が苦手な人にも心強い一冊です。

即効果！　　（2007-01-17）
目の前の子どもに何をすればいいのか、事典みたい使えます。それが特徴だと思います。たとえば、自分が担任している児童・生徒にどんなことがあったらいいか考えて、目次をみる。目次で関係ありそうな項目を引いて、そこから、読んで活用する。といった具合です。素材がたくさん載っているので、そのままでも使えるし、自分の子供用にさらにアイデアを加えてカスタマイズもできるし、即戦力といった感じで使い勝手がいいです。

支援の実践を目指す方に・・　　（2007-01-04）
発達障害児は、目に見えないことを考えたり推察したりするのが苦手なので、日常生活では
いろいろ困難なことに出会う場面も多いかと思います。
教師や親自身もどう教えてあげればいいのかわからず、途方に暮れてしまったりしますが、
本書は支援の仕方や用具が具体的に載っているので、実践ですぐに役立てることが出来ます。
パソコンで表やツールを作るのが苦手な人も、本書の付録部分(支援ツールの素)を
コピーすれば利用することも出来ますし、子供の助けになるグッズを使ってみたい方には
お薦めです。(PCが得意な方は著者のHPからDLすることも可能みたいですけど）
支援ツールの良い所は、軌道に乗れば側に誰か指導者がいなくても出来るようになるので、
視覚的な手がかりにより、自分1人で出来る行動が増えるかと思います。
内容的には身辺自立〜料理の作り方、またサポートブックの作り方もありますし、
年齢は幼児〜小学生くらいが対象ではないかと思います。(発達段階にもよりますので
一概には言えませんが・・）