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ベレ出版
グループ：Book
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価格：￥ 2,310
ポイント：23 pt
発売日：2003-12
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カスタマーレビュー 
内容が面白くて勉強になります 
（2008-09-09）
この本の存在はずっと前から知っていましたが、敷居が高いと思っていました。ページを開くと圧倒的な数の英文と語彙が広がっているからです。今回たまたま自分の勤める会社にこの本が置いてあるのを見つけ、時間があったのでパラパラと読んでみたら・・お、面白い！私は今理科のページを読んでいるのですが子供の頃はそんなに興味がなかった遺伝子の仕組みとか、ホルモンの話とか本当に興味を持って読めました。
語彙は専門的なのものが多いのですが、英文のレベルは英検２級くらいかと思うので、単語がわかれば見た目に反して意外ととっつきやすいです。
理科を読んだら苦手な数学のページに行って数学の勉強もしたいと思います（笑）。
よい教材です （2008-09-03）
「本書で使用した英文のほとんどはアメリカの中学校の（中に少々、小学校のものもあります）教科書や教科書ガイドを参考にしたものです。」と「はしがき」にあります。英文の多くはネイティブスピーカーが書いたものと思われますので、教科書や教科書ガイドの内容を著者が抜粋・編集したということなのでしょう。
ただし数学（実際は算数）は小学６年生の授業を再現した会話が中心です。
History,Mathematics,English Writing,Scienceの４章からなっています。（Scienceが全体の半分程度を占めます。）
個人的にはHistoryとScienceが興味深いと感じました。（Historyの分量は少ないのですが）
参考までにcontentsから一部抜粋しておきます。
History
・Frozen Man
・What is History?
・Europeans Look to New World
・Understanding Eurocentrism and Racism
・Colonies and Revolution
・Let's Do Some Historical Research!
（歴史といっても日本の教科書のように歴史的事実を淡々と記述しているだけではありません。）
Science
・The Earth
・Water Cycle
・Dinosaurs
・Food Chain
・Passenger Pigeon
・Aging
・MP3
（全部で16単元あります。日本の教科書にはまず載っていないような内容もあります。）
英文のレベルは高校中級程度といったところでしょうか。ただし私たち日本人があまり使わない単語も結構含まれています。
他のレビューアーの方が指摘されるように、英文の途中に日本語による説明が書かれているのは少々気になります。（この点は「続・アメリカの中学教科書で英語を学ぶ」では改善されています。）
“アメリカの中学教科書”ではない 
（2007-03-26）
このシリーズは、“アメリカの中学教科書”ではなく、
アメリカの中学教科書を参考にして作成しただけの
アメリカの中学教科書“風味”である。
「はしがき」には、はっきりと
「教科書や教科書ガイドを“参考に”したものです。」と書いてある。
巻末には、教科書・百科事典・ウェブサイトなどが
参考文献として挙げてあり、引用したとはどこにも書いていない。
それでは、いったいこの英文は誰が書いているのか？
はっきりとは書いていないが、「はしがき」から推測するに、
林氏が英文を書いて、ネイティブがチェックしたのではないか？
それだったら、ふつうの参考書とおなじだろう。
音声が聞けることを除けば、
「Time for Kids Almanac」などの本物の英文のほうが、
英文の質・記述の内容とも充実しているのではないだろうか？
留学の後の英語力維持にもってこい （2007-03-17）
僕は主に以下の方法でこの本を使っています。
・本文を読まずに、リスニングから開始し、重要なポイントをノートにメモる。
・本文の問題を自分のノートの情報を使い解く。
・間違った部分を確認し、理解する。
・文章をCDを参考に音読し、英語特有の言い回しになれる。また、「こんな風に説明できるん や！」と、新たな感動を体験する。
多くの情報を提供してくれ、なおかつ英語でそれを学べるspecialでawesomeな本です。
留学の後、日本に帰ってきて英語をしゃべる機会が減った僕の頭を活性化してくれた、まさに救世主的な本。お勧めします。
何故英文の間に日本語を？ （2006-10-07）
まだ「歴史」の項を読んでいる段階だが、英文の合間に入る著者の日本語が大変苦痛である。
何故、一生懸命「英語」で読もうとしているのに、
英文解釈と関係の無い日本語の雑談を、英文の合間に挿入するのか？
しかも英文より雑談の方が長かったりするのだから・・・
結果として、著者の望みどおり、英文本体より著者の
アメリカ体験や意見が記憶に残っているが、知識としてはともかく
とても英語学習に効果があるとは思えない。
お願いだから、英語を「学習」している読者に対し、英文中に日本語を混ぜて
雑談を話しかけるというのは止めて欲しい。
